导语

　　郑州市二七区汉川街小学始建于年，坐落在繁华的二七纪念塔下。昨天，她拥有60年的文化底蕴，名师辈出;今天，60年的历史积淀仍在催生着新的精神文化。在二七区教体局“质量品牌服务”三大主题，及“六名工程”的引领下，学校构建出独具汉川特色的“博雅教育”，确立了“博采众长德正行雅”的校训，树立了“博学笃行崇善尚雅”的校风、“耕德播艺学高气雅”的教风以及“博闻强识情致高雅”的学风。

　　◆班老大耕耘17载独特视角发掘学生潜力

　　在汉川街小学，有这样一位班老大，从郑州师范学校毕业至今，一直担任班主任，默默耕耘17载，培育了一批又一批的优秀人才，见证了学校的繁荣发展与丰碑历程，被评为区级优秀教师、区级优秀班主任;论文曾获市级二等奖、优秀奖;下水文曾获省级奖;所教的班级曾获得市区级文明班级的荣誉称号。她就是李瑞。

　　李瑞特色

　　不以成绩论英雄尊重鼓励后进生

　　“是一块顽石也会被焐热的。一个良好的班集体，应该有一种健康向上的奋争精神。作为班主任，除了用集体的力量感召学生，还需给全班每个学生上紧发条，尤其是后进生，能够紧紧的跟随班集体的齿轮转动。而做到这一切，爱是前提。”谈起教书育人，李瑞是这么说，也是这样做的。

　　李瑞曾经接过一个全校有名的乱班。她没有严厉的批评，刻薄的教育，而是走近他们，用爱心接纳，寻找他们身上的闪光点，多表扬、多鼓励，使学生找到自尊，找回自爱。

　　经过不懈的努力，整个班级也随之发生了很大的转变，大家都说“六三班变了!”

　　班老大身体力行人格魅力感召小顽皮

　　曾经有一次，李瑞看到班里满是碎纸片，就默默地拿起扫帚开始打扫，学生们看她认真的样子，心情也变的很复杂，从那以后，教室卫生总是干干净净的。

　　李瑞用自己的实际行动感化学生，为学生做榜样。她常常说道，教师的人格魅力会带给学生无穷的力量，要用健康向上的心灵去净化育人环境，用认真、模范的行为去影响学生的心灵。

　　李瑞是一个朴实无华的人，不管在平时的工作中，还是在日常生活中，不管在学生面前，还是在同事面前，都注重个人素质和修养，用自己的人格魅力去影响学生，感化学生。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，最朴素的语言是李瑞老师最真实的教师生涯写照。她对学生满腔热枕，对工作认真负责，对教育事业无限忠诚与热爱，用自己的实际行动和光辉形象，诠释了教师教书人的深刻内涵。

　　◆窦晓英：用三尺讲台沉淀青春岁月

　　教师，是一个平凡的职业，人生路上处处可为师;教师，又是一个不平凡的角色，师者的一言一行，足以影响学生的一生。

　　在汉川街小学，窦晓英是一位年轻教师，她将自己7年的青春岁月奉献给了这座铁打的学校、流水的学生。她在平凡的岗位上，做出了不平凡的成绩，深受领导、同事及家长的好评、学生的爱戴。窦晓英说：孩子们的成长是我最想看到的，我做到了，这7年，没有白过。

　　全能鸡血姐“苦担子”姐来抗!

　　窦晓英，也许初出茅庐，但是工作充满激情，勇于挑战。她也许不是杜拉拉，但她绝对是美女无敌。

　　闭上眼睛，想象一下，美女无敌持续发威：学校郑老师生病做手术，她步履匆匆，担任四一班语文老师;马老师生病回家，她加快脚步，又挑起四二班担子;一年级老师请假，她又主动跑到一年级教室，教授语文，负责数学;五六年级缺老师，她又说起了ABC;体育场上，也满是她挥洒汗水的身影……

　　全校几乎来过一遍，窦晓英圆满完成了各种代课任务，学生不仅没有飞上天，平稳地度过了一个个特殊时期，反而更加发愤图强，爱戴这个像打了鸡血的姐姐。

　　代课也许不是她的工作，但她始终毫无怨言，勤勤恳恳，她说这都是她应该做的，要用责任心与爱心感染每个孩子。

　　远离繁华倾心伏案

　　多少个休息日，多少个夜晚，窦晓英没有坐在电视机前享受家庭的温馨，也没有去感受都市的繁华，而是安静地坐在办公桌前伏案备课。她常常以朋友或姐姐的身份和学生交流，关心学生生活，经常利用空闲时间给贫困学生补课，尽心尽力地为学生解决实际困难。

　　上学期，一个小姑娘张慧芳(化名)的爸爸去世了，窦晓英得知情况后，就经常给孩子的妈妈打电话，一边询问家里近况，一边安慰母女，不时鼓励孩子要勇敢，用坚强直面人生中的风风雨雨，用自己空闲的时间给张慧芳补课，督促孩子跟上班级步伐。

　　在其他老师眼中，窦晓英兢兢业业，无私付出，用强大的执行力超额完成学校的工作，用爱谱写着自己的教育篇章，让青春在讲台上绽放、积淀。

　　十年树木，百年树人;师者不易，为业重学。在汉川街小学，像李瑞和窦晓英这样孜孜不倦，学术人品双优的老师还有很多，他们时刻坚守着岗位，培养着一代一代的优秀人才。(记者：张颂)

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